段階的に実施される人工内耳リハビリテーショントレーニング

人工内耳を装着した後は、人工内耳をより良く使用できるようにリハビリテーション訓練も必要です。人工内耳のリハビリテーション訓練は、主に聴覚訓練段階、語彙蓄積段階、言語訓練段階の3段階に分かれています。各段階の訓練プログラムは異なります。どの段階に入ったときも、医師のアドバイスに厳密に従ってリハビリテーション訓練を実施する必要があります。

聴覚障害児の聴覚および言語訓練は、「聴覚年齢」に応じて浅い段階から深い段階まで 3 つの段階に分けられます。

1. 聴覚訓練段階：この段階では、主に聴覚障害のある子どもにさまざまな音を聞かせ、繰り返し刺激と強化を与え、さまざまな日常の音に徐々に適応できるようにします。一般的には、音の知覚、識別、確認、理解の段階をたどる。

2. 語彙蓄積段階：この段階では、聴覚訓練に基づいて、子どもたちが見たものと音の信号を組み合わせて脳内に信号を形成し、徐々に言語の意味を理解できるようにします。

3. 言語訓練段階：単語から短い文へ、簡単なものから複雑なものへ、少ないものから多いものへ、話す訓練をし、徐々に他の人の言語を理解し、他の人に自分の言語を理解させます。

親は、トレーニングの各段階の特徴を理解し、合理的な期待を設定し、ある程度の忍耐力を維持し、リハビリテーション教師と協力して科学的なトレーニングを遵守する必要があります。

聴覚と言語の訓練の次の段階は、音楽を聴いて理解することです。音楽は発話の発達と生活の質の向上に非常に重要ですが、この訓練には人工内耳とそのエンコード戦略のサポートが必要です。

上記でご紹介したのは人工内耳リハビリテーショントレーニングです。聴力が低下している場合は人工内耳を装着することが良い選択であることは皆さんもご存知だと思います。ぜひ試してみてください。