ローゼンタール効果

多くの人はこれをあまりよく知りません。これは心理的な問題であり、患者が特定のものに対して高い期待を抱いていることを指し、他人の非難を非常に気にし、自己判断がうまくできません。彼はしばしば反抗的な精神を持っています。実際、この場合、合理的に指導して改善すれば、ゆっくりと回復することができます。

ローゼンタール効果とは何でしょうか？この用語を知っている人は多くありません。実際、これは教師が生徒に対して高い期待を抱くと、生徒は影響を受けて期待通りの結果を達成することが多いことを意味します。

1年生から6年生まで3クラスを選び、18クラスの生徒を対象に「将来展開傾向テスト」を実施した。その後、ローゼンタール氏は「最も有望なもの」のリストを校長と関係教師に承認の口調で手渡し、実験の正確さに影響を与えないよう秘密にしておくよう指示した。実際、ローゼンタールのリストに載った学生は無作為に選ばれた。 8 か月後、ローゼンタールと助手は 18 クラスの生徒を再検査しました。結果は驚くべきものでした。リストに載った生徒全員が成績が大幅に向上し、活発で明るい性格、強い自信、強い好奇心を持ち、他者と関わる意欲が高まっていたからです。

全体として、この効果は実際には心理的な示唆です。