3～4歳の子どもを教育する方法

3歳から4歳は、子どもの成長において特別な時期です。なぜなら、この時期の子どもは独立した意識を持ち、もはや親のアドバイスに完全に耳を傾けなくなり、時には自分の希望に従って物事を行うからです。したがって、この時期の子どもの教育は、将来の世界観や人生観の形成に関係します。では、3～4歳の子どもが自立心を養えるようにするには、どのように教育すればよいのでしょうか?

1. ルールを設定する

4 歳以上の子供の場合、他の子供との喧嘩や失礼な話し方など、最も問題となる行動に対するルールのリストを作成できます。子育ての専門家は、4歳から8歳までの子供には5つ以上のルールを設定すべきではないと提案しています。

2. 違反した場合の結果を判断する

親は、ルールを破った場合、短期間特定の「特典」を享受できないなど、どのような結果になるかを明確に伝える必要があります。 （「ご褒美」には、遊びに出かけたり、友達を家に招いたり、寝る前に DVD を見たりといった、お子様の好きな活動を選びます。）お子様がルールを破ったら、すぐにその行動の結果を実行してください。現時点では、警告も交渉も二度目のチャンスも必要ありません。子どもたちが交渉の余地があると考えていると、ルールを真剣に受け止めなくなる可能性が高くなります。

3. ルールを繰り返し説明する準備をする

就学前の子どもを研究している教育専門家は、「この年齢の子どもが従順になるまでには、親は子どもに何かをするように100回か80回言わなければならないかもしれない」と語った。

4. ルールは公平かつ合理的でなければならない

合理的な期待を維持するために、各年齢層の対応する特性を理解する必要があります。 4 歳の息子さんがいつも食卓でじっと座っていることができない場合、6 歳児は 4 歳のときよりも「じっと座っている」ことが上手になることが多く、8 歳になる頃にはさらに上手になるということを知っておく必要があります。

5. 子どもの違法行為に直面したとき、親は冷静かつ迅速に対応する必要があります。

親の中には、「そんなことしちゃダメよ！」とか「しちゃダメって言ったでしょ、約束は守るわ！」など、口先だけで自分のしたいことを言うだけの、中身のない命令をする人がよくいます。でも、実際に行動を起こすことはありません。古いことわざを思い出してください - 行動は言葉よりも雄弁です。